課程名稱 |
西班牙文一上 Spanish (Ⅰ)(1) |
開課學期 |
110-1 |
授課對象 |
外國語文學系 |
授課教師 |
張雯媛 |
課號 |
FL2017 |
課程識別碼 |
102 22311 |
班次 |
07 |
學分 |
3.0 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期三3,4(10:20~12:10)星期五3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
綜604綜604 |
備註 |
第二外語擇一修習兩年。大三以上及研究生限於開學第一堂課加選,不接受email詢問。 限學士班一年級 或 限學士班二年級 總人數上限:55人 外系人數限制:28人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101FL2017_07 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
(注意:第一堂課連結將於9/22 早上9點寄給已選上的學生,請留意信箱。第一週未經核准而缺席者,教師得逕予擋修。自主健康管理者,仍需線上上課,不到者視為曠課。有意願加簽者,即日起至9/22早上10點前,請務必寫信給教師索取第一次上課連結。用書於實體課再統一購買,目前請專心上課即可。)
西班牙文一上
本課程為基礎西班牙語之訓練課程。上課教材以ELE ACTUAL A1. Libro del alumno和Uso de la gramatica espanola: elemental為主,其他補充教材(網頁、紙本講義)為輔。教學內容涵蓋:發音與短文朗誦訓練、基礎文法解說(現在式規則及不規則動詞變化)、基礎句型練習、相關文化知識的「閱讀」訓練,並於期中及期末進行口說檢驗,以「隨機配對」方式舉行一對一會話與個人聽力測驗,以期達到「聽、說、寫、讀」的全方位目標。 |
課程目標 |
西班牙文一上
1.奠立基本聽說讀寫能力:基本口語表達及基礎閱讀訓練,培養學習興趣,以奠立聽說讀寫能力,並逐步準備西班牙教育文化部舉行之A1西語檢定考試(DELE)。
2.簡單生活會話能力:上課注重師生互動,鼓勵同學勇於以西文表達,培養基礎對話能力。
3.簡易作文書寫/分組編寫暨詮釋劇本:以基本現在式句型和文法,訓練個人短文書寫能力。
4.文化認識:藉由多媒體教材傳遞西語國家(西班牙/拉丁美洲)民俗文化,使同學更深入瞭解其文化語言。
5.思考訓練:透過各種教學活動,讓學生養成主動求知的學習態度,以及創意思考、客觀思考和準確思考的能力。 |
課程要求 |
1. 第一週未經核准而缺席者,教師得逕予擋修。有意願加簽者,即日起至9/22早上10點前,請務必寫信給教師索取第一次上課連結。
2. 上課出席:基礎語言貴在良好基礎之奠定。國內環境中,課程參與幾乎是與西文接觸的唯一機會,因此,本課程首重上課出席狀況。
3. 上課積極主動:學習語言主要目的在「溝通」,語言的嫻熟貴在多練習,因此本課程重視同學上課自發性主動學習、發問、參與課程教學的各種活動。
4. 平時表現與正式考試表現均衡:本課程評量方式多元,要求同學課外練習、上課表現與正式考試的學習能力必須合一。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週三 13:00~16:00 備註: 文學院229室 |
指定閱讀 |
1. ELE ACTUAL A1. Libro del alumno. Virgilio Borobio, Madrid: SM.
2. Competencia gramatical en Uso. A1. Alfredo González Hermoso, Carlos Romero Dueñas, Aurora Cervera Vélez, Madrid: Edelsa. |
參考書目 |
1. Nuevo Sueña 1 (A1-A2), M. Ángeles Álvarez Martínez, Ana Blanco Canales, M. Luisa Gómez Sacristán, Nuria Pérez de la Cruz, Madrid: Anaya.
2. 3 por uno. A1. Madrid: Edelsa.
3. 文橋簡明西漢辭典(雷孟篤博士校訂、文橋出版社) |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
段考/期末考 |
60% |
兩次段考、期末考試,各佔總成績20%。 |
2. |
口說與聽力測驗 |
20% |
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3. |
平時作業、小考 |
15% |
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4. |
上課出席與互動 |
5% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/22,9/24 |
Alfabeto, pronunciación y gramática básica
Lección 1 Saludos y presentaciones |
第2週 |
9/29,10/01 |
Lección 1 Saludos y presentaciones |
第3週 |
10/06,10/08 |
Lección 2 Origen y procedencia / Diptongos, sílabas, acento |
第4週 |
10/13,10/15 |
Lección 2 Origen y procedencia |
第5週 |
10/20,10/22 |
Lección 3 Información personal / Verbos regulares -ar, -er, -ir |
第6週 |
10/27,10/29 |
Lección 3 Información personal / Verbos irregulares, e>ie, o>ue, e>i, u>ue |
第7週 |
11/03,11/05 |
Examen oral |
第8週 |
11/10,11/12 |
Repaso / Examen parcial I (escrito) |
第9週 |
11/17,11/19 |
Lección 4 ¿Tú o usted? |
第10週 |
11/24,11/26 |
Lección 5 Mi familia |
第11週 |
12/01,12/03 |
Lección 5 Mi familia / Examen parcial II (escrito) |
第12週 |
12/08,12/10 |
Lección 6 Objetos |
第13週 |
12/15,12/17 |
Lección 6 Objetos |
第14週 |
12/22,12/24 |
Lección 7 Mi pueblo, mi ciudad |
第15週 |
12/29,12/31 |
Lección 7 Mi pueblo, mi ciudad |
第16週 |
1/05,1/07 |
Examen oral |
第17週 |
1/12,1/14 |
Repaso / Examen final (escrito) |
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